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我的读书故事作文600字|

时间:2019-09-25来源:不亦异乎网

我有很多好朋友,妈妈是我的好朋友,老师是我的好朋友,同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友,那就是书。

每逢节假日时,妈妈都会带我去商场采购,每次一进商场门口,我便疾步走去看书了。妈妈常对我说:“先看看有没有要买的书,如果有的话就先买了等着回家再看,剩下的时间我们去买别的好东西吧。”我可不这样想,一般都是学校让买什么书,我就先不看什么书,等到最后走的时候,再去买老师让买的书拿回家看。并且,我认为其它的好东西都可以不要,但不能浪费了这个可以在“书海”里畅游的好机会。我在那里一看就是几个小时,通常妈妈采购完过来接我时,我还是赖着不肯走。

我最爱读书,几乎每天读书。

从《三字经》、《千字文》中我读到了华夏五千年的淳淳古风,从《春江花月夜》、《登鹳雀楼》中看到了祖国的锦绣山河,从《游子呤》、《赠汪伦》等诗篇里体验到了款款友情和拳拳情思,从《念奴骄·赤壁怀古》、《满江红》中学到了志士仁人强烈的忧国忧民的思想和热爱祖国河山、以国事为已任的爱国情怀。

通过读书,我知道我们伟大的祖国有着五千年悠久的历史和灿烂的文化,有着享誉海外的“四大发明”,有世界第八大奇迹秦兵马俑、长城,有壮丽的故宫、无与伦比的苏州园林,还有丰富的宝藏和秀丽的风景……

如果有人问我周末都喜欢到哪里去,我会毫不犹豫地回答——书店或书房。

书店是我的的乐园,书房是我最亲密的地方。

只要一书在握,就算有再好的东西,我也不会感兴趣。有一次,我正在书房里看《三国演义》,妈妈想让我陪她去买裤子,我毫不客气的拒绝了。妈妈没有屈服,又央求道:“你就陪我去吧,买完裤子带你去吃肯德基!”“想用这招诱惑我,门儿都没有!不去!”我的读书故事我坚定地回答。妈妈被我搞的没辙了,只好“撤兵”独自出去。

这就是我的读武汉癫痫病的医院书故事。

我曾经读过一本书,书名是《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书主要讲了在一个盛夏的季节里,一只乌龟闯入了笑猫的秘密山洞。那可不是一只普通的乌龟,它的背上刻满了甲骨文!乌龟说:“我只要能生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会老。唉!但是现在有孩子味儿的小孩越来越少,原来这样的孩子可是有很多的。”在一个大雨倾盆的深夜,乌龟驮着笑猫和它的伙伴穿过城中密林般的楼群……

那只乌龟能闻出孩子味儿?一开始,我想这怎么可能呢?可是,当我翻开书,往下读的时候,我逐渐明白了杨红樱阿姨要表达的思想感情,其实就是要告诉我们:人要保持一颗童心,要有孩子般纯洁的心。“现在很多孩子除了培优班还是培优班,根本就没有自己的童年。没有童年的人就没有童心。没有童心的人就会老得很快,自然界也会随着人心迅速老化、衰老。”书中乌龟说的这句话,令我感受很深。

是呀!童年本该是快乐洋溢、欢乐泼洒的人生季节。但是现在呢?书中的马小跳与安琪儿,就是乌龟说的有孩子味儿的小孩。这两个孩子是很普通的,但他们和别的孩子最大的不同就是有一颗童心,他们学习也不差,而且有着自己快乐无比的幸福童年。

乌龟背上写的甲骨文其实是一些先哲们关于孩子成长的观点。乌龟说:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果子早熟。这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,并且很快就会腐烂!”乌龟说的果子是用形象的比喻在说小孩!

我觉得读书就好似与作者心灵的交流一样。当我读着读着,就不禁在心里提问,往下读的时候,疑问就在字里行间解开了。就像我读这本《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》一样,一开始觉得怎么可能闻出孩子味儿呢?可是等我读完这本书之后,谜团便被书中的文字解开了!

这就是我的读书故事和读书滋味。

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“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书的认识;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚对书的看法;“读过一本好书就像交了一个益友”。这是藏客家对书的感受。而我呢,认为书就是一个苹果,越咬越甜。书就是一把金钥匙,打开智慧之门。书就是我的老师,告诉我人生的哲学道理。

说实话,我从小就不爱看书。虽然我很努力地去看,但我一看那密密麻麻、眼花缭乱的文字,就像炸弹一样,一下就把我炸晕过去。直至有一次,妈妈为了改掉我这个坏习惯,在我旁边监督着看书。没办法,我只好装腔作势地看了起来。我读着读着,我却被书中的故事所吸引。讲的是主人公救了一只青鸟的感动故事,还用了很多好词佳句。就这样,我逐渐对书产生了兴趣,也和书结下了不解之缘。

现在,我已经是一位六年级的学生了,即将告别走向中学,要复习好功课,平时很难挤出一点儿时间来读书,因此,我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时,我又经常看得入迷,仿佛忘了一切:有一次,我关上房门在书房里看书,看得入迷,时间似乎停止了一样,连妈妈屡次敲门的声音都没听见,直到妈妈进来轻轻地摇了摇我,才从书中醒来,但我发现我已不知现在是几时几刻了,妈妈做的饭菜都凉了,气得妈妈把我心爱的书藏了起来,我没有了书吃饭也吃不香,睡觉也睡不甜。

每当我看见灾区孩子们的艰苦生活时,我就会想起《童年》里阿廖沙小时候的生活;每当我看见母女分别多年相遇的感动场面时,我就会想起《城南旧事》里的妞儿和秀贞相遇的场面;每当我看见义工们在帮助别人的时候,我就会想起《白雪公主》里白雪公主善良的品质……

我为我可以在书中的海洋里遨游而感到幸福,感到快乐。书成了我生活的一部分,它让我懂得友谊是多么可贵,让我懂得亲情是多么重要。手捧一本好书,还有谁可以比我更快乐?

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一个不经意的动作,使我爱上了《传说有个鹿回头》。

为了多看一点,可以说是起早贪黑了。我一改往日晚起的习惯,每天早上六点起床,衣不穿,脸不洗就开始了我的阅读。因为我被书中的故事所吸引,所以,连上学这茬给忘了。更从每天早上上学工具上做了很大的改变。一般我都做公交车上学,而自从看了《传说有个鹿回头》之后,我便苦苦哀求爸爸早上开车送我去上学,这样,我就可以晚走一会儿,也不会耽误上学时间,并且可以在路上看书,别看只有短短的十分钟的时间,也能多读不少哪。然后为了能再多读一会儿,我还抓住了课堂上的没一点机会。比如自习课,四十分钟哪!可以大饱眼福了。而在其它课堂上,我也不放过任何一分钟····

即便如此争分夺秒,也不能满足于我了。

周末,我早早起床拿起书就开始读起来,不知不觉间,已经是早晨九点了,爸爸妈妈也起床了。妈妈发现餐桌上的早饭丝毫未动地摆放在那里,就走过来对我说:“别看了,先去吃早饭。”我随口答应了一声,可身体却像被粘在了书桌旁一样,没有一点反应,更别说离开一丝缝隙了。“快点吃早饭!”耳边已经不知传来了多少遍妈妈的催促声,直到她生气地向我走来,我只好极不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始终不肯离开书页。就这样,一边偷瞄着书页上的文字,一边吃几口不知滋味的早餐,匆匆结束了早餐。

离开餐桌,我继续徜徉在书的世界里。不知是时间过得快,还是我看书太投入了,就像我刚刚看了半本书似的,妈妈却又在我的房间外喊起来,“闺女,吃午饭了!”本来早饭只吃了一点,现在听妈妈一喊,我才感觉到自己的肚子早已是饿得咕咕叫了。闻着餐桌上飘来的饭菜香味,我知道妈妈一定做了不少好吃的。我真想一个箭步冲到餐桌旁大快朵颐,可谁料到书就像是一块磁场巨大的吸铁石,我怎么也摆脱不了它的吸引力。

读书快乐,快乐读书!

高尔突然抽搐口吐白沫找贵阳颠康so靠谱基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯”。而我认为,书就像是我的一位良师、益友,说起读书,我和它之间还有一段故事呢。

镜头一:

在上幼儿园时,我已经开始阅读了,每天,放学后,妈妈总会带我到彩虹鱼借上一两本书,虽然那时我不认识字,但是我可以在那里阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,乐趣无比,有文字和漫画的书,我和妈妈亲子阅读。这样阅读即加深了我和妈妈的亲情,也使我从此爱上了阅读。

镜头二:

我上了,读一二年级时,我就自己开始读有拼音的书,渐渐地随着识字量的增加,我迷上了杨红樱阿姨写的书《淘气包马小跳》系列,成了杨红缨阿姨忠实的粉丝,并从她的从书里我懂得了我们的童心世界是多么丰富多彩,从她的书中培养了我的独立、自主、乐观、向上、有爱心。

镜头三:

光阴似箭日月如梭,转眼间我成了一名五年级的学生了,我现在开始大量阅读,因为我认识了很多字,并且不认识的字查字典,读童话故事及科普类书籍,世界名著等。这时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。

可是,有一次,当我在家写作业时,看见班上的一名同学拿着一本《漂亮女孩夏林果》,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可她答应我三天必须归还,回到家,我就飞速写作业,节约时间马上看书,找回了我久违的阅读滋味。等妈妈检查作业时,看我的字写得龙飞凤舞,而且连最简单的题都做错了,妈妈不分青白地批评了我,并让我在认真完成作业的前提下多读课外书。

读书,提高了我的写作能力,开拓了我的视野。这就是我的读书故事,她让我的生活充满了欢声笑语。

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